Основные принципы и приемы нейропсихологической коррекции детей 3-10 лет (Наталья Малюкова)

Программа
27 июня с 10.00 до 12.00Специфика нейропсихологического подхода: «направленное» созревание.
Когнитивные и психологические новообразования детей разных возрастных категорий.
Базовые задачи и принципы коррекционно-развивающей работы с точки зрения нейропсихологического подхода. Пирамида развития.
Методы нейропсихологической коррекции: принципы подбора, виды игры, специфика дидактической игры.
Приемы и методы развития когнитивных функций и поведения:
— развитие крупной и мелкой моторики, тактильного восприятия;
— развитие зрительного внимания и восприятия;
— развитие слухового внимания и восприятия;
— обучение коммуникации;
— обучение осознанности и самообслуживания;
— развитие прогностических навыков и безопасного поведенияИстощение и утомление детей – «обратная сторона медали».
Особенности организации занятий и модификация поведения взрослых.
Об авторе
Нейропсихолог, медицинский психолог высшей категории, кандидат психологических наук, заведующая отделением медицинской психологии ГБУЗ Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения г. Москвы, член Российского Психологического Общества
Малюкова Наталья Георгиевна
автор, к.п.н.

Slivmk – Скачать лучшие курсы интернета практически бесплатно!

Слив всех курсов для Вас.

Доступные курсы, тренинги и мастер-классы высокого качества только на Slivmk. Ежедневное обновление для максимально качественного и актуального Вашего развития!